Relações Iniciais."Ao nascer a criança é dotada de alguns reflexos e de um psiquismo absolutamente primitivo desorrente dirtamente dos aspectos orgânicos. Será precisamente o contato com quem faz função materna que promoverá a organização daquele caos em que se constitui o psiquismo da criança e a progressiva diferenciação e construção do mundo interno".

Envolve: organismo individual herdado;
            o corpo construído especularmente;
            o desejo;
            a inteligência construída na interação com o meio.

"Aprendizagem é vincular"

• Orgânico - lesões, doenças, hiperatividade, imaturidade
• Emocionais - neuroses, psicoses, inibição, intelectual
• Culturais - falta de estímulo, condições sócio econômicos
• Intelectuais - atraso o desenvolvimento intelectual, deficiência
• Específicos - dislexia, disgrafia, discalculia

"Relação dos pais com o estudo dos filhos"

• Metodologia do professor;
• Formação do professor;
• Cultura da escola;
• Relação do professor - aluno;
• Falta de estrutura da escola.

"Critérios do professor para avaliar as dificuldades do aluno"

- Escrita - processo cognitativos;

- Matemática - raciocínio lógico (seriar - classificar - conversar);

- Inteligência - universo das ações;